Übersicht

In diesem Abschnitt werden Sie sich exemplarisch mit dem Ökosystem Wald als außerschulischen Lernort beschäftigen. Sie erhalten einen Einblick in die aktuelle Situation deutscher Wälder, Entwicklungen und Herausforderungen und deren gesellschaftliche, ökonomische und ökologische Bedeutung. Sie erhalten eine Übersicht über zentrale Forschungsbereiche rund um den Wald, die Ihnen schließlich als Ausgangspunkt für Ihr nachfolgend zu entwickelndes Lehr-Lernkonzepts dienen wird.

Was bisher geschah

Sie haben die Grundkonzepte eines außerschulischen Lernortes verinnerlicht und sich erste Gedanken zu einer strukturellen Gestaltung und einer Einbettung in nachhaltigkeitsrelevante Rahmenthemen gemacht. Sie konnten Ihre Erkenntnisse und Überlegungen beispielhaft an einem ersten eigenen Entwurf erproben und sich mit anderen Kursgruppen ein gegenseitiges Feedback dazu geben.

Lernziele

Am Ende der Sitzung sollen Sie in der Lage sein

• die aktuelle Situation und Entwicklung der Wälder in Deutschland zu reflektieren und zu beurteilen,
• ein Ökosystem als solches zu interpretieren und seine Eigenschaften und Funktionen zu beschreiben,
• das System Wald unter gesellschaftlichen, ökologischen und ökonomischen Gesichtspunkten betrachten und
• schließlich einzelne Wälder und Waldabschnitte aus geographisch-räumlicher und ökologischer Perspektive zu analysieren und beurteilen zu können.