| Einführung | Reflexive Kartenkompetenz |
Reflexion von Karten als Grundlage für einen bewussten Umgang mit Geomedien
Am Ende der Sitzung sollten Sie in der Lage sein
- Karten als Raumkonstrukte zu begreifen,
- Karten bezüglich Ihres Herstellungsprozesses und Nutzens reflexiv zu analysieren,
- den Wert des Einsatzes von Alltagsmedien im Unterricht zu diskutieren.