Relevanz

Zur Einführung in unseren Onlinekurs widmen wir uns zuerst der Frage nach der Relevanz. Warum sollen mobile digitale Medien überhaupt in der (außerschulischen) Bildung eingesetzt werden? Es soll darum gehen, sich kritisch mit den digitalen Hilfsmitteln und ihren Vor- und Nachteilen zu befassen. Schließlich folg die Frage, welche Bereiche und Anwendungszwecke gibt es überhaupt in denen mobile digitale Medien zu Bildungszwecken eingesetzt werden könnten und wann ist es tatsächlich sinnvoll diese Option zu nutzen?

Argumente für den Einsatz mobiler digitaler Medien

Neben den, in der Grafik aufgeführten Punkten sollte hier auch der Bildungsauftrag zur Bildung in einer digitalen Welt von der Kultusministerkonferenz genannt werden, die dem Thema ein eigenes Strategiepapier mit dezidierten Kompetenzbereichen gewidmet hat. Auch die Ministerien der Länder bspw. Hessen, entwickeln Strategien und setzen Maßnahmen um, die unsere Gesellschaft von der Digitalisierung in die Digitalität führen sollen.

Technologie und Geographie

Durch seine inhaltliche Nähe zu Mensch-Umwelt- und in diesem Fall Mensch-Technik-Umwelt-Beziehungen, obliegt dem Fach Geographie eine besondere Verantwortung. In der geographischen Bildung werden mit moderner Technik nicht nur neue Formate und Medien bereitgestellt, sondern auch neue aber essentielle inhaltliche Schwerpunkte eröffnet [mehr dazu]. Damit spielen moderne digitale Technologien bspw. auch bei der Bildung für Nachhaltige Entwicklung eine bedeutende Rolle [mehr dazu].

Umstände die für einen sinnvollen Einsatz berücksichtigt werden sollten