Die Fortbildung erfolgt im Rahmen des Projekts Forest, System and Education (ForSE) - Reale und digitale Lernwelten im Marburg Open Forest vernetzen
Allgemeines
Außerschulische Lernorte erlauben die unmittelbare Bearbeitung von geographischen Fachgegenständen im Realraum. In diesem Modul werden außerschulische Lernorte selbstständig gestaltet und unter Nutzung mobiler digitaler Medien didaktisch eingebunden. Ausgehend von fachlichen Phänomenen und Fragestellungen werden so außerschulische Lernumgebungen konstruiert, adressatengerecht aufgearbeitet und deren didaktisches Potential diskutiert.
Die Veranstaltung wird in Kooperation zwischen der Arbeitsgruppe Geographiedidaktik und des Zentrums für Lehrkräftebildung der Philipps-Universität Marburg umgesetzt und von der die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.
Lernziele
Am Ende des Kurses sollen Sie in der Lage sein
- Argumente für und gegen den Einsatz mobiler digitaler Medien an außerschulischen Lernorten zu benennen und diese zu reflektieren
- unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten für mobile digitale Medien im (außerschulischen) Unterricht zu nennen und bezüglich ihrer spezifischen Anforderungen und Voraussetzungen zu unterscheiden
- den Mehrwert von mobilen digitalen Medien in konkreten Anwendungssituationen zu identifizieren und diese sinnvoll zu gestalten,
- konkrete digitale Hilfsmittel (Apps und Webanwendungen) auf Grundlage Ihrer erworbenen Kenntnisse, passend für den entsprechenden Einsatz auszuwählen und anzuwenden
Theoretische Einführung (Videovortag)
In dem Videovortrag geht es um die grundsätzliche Relevanz, typische Anwendungsbereiche, nützliche didaktische Ansätze und praktische Auswahlkriterien für die Bildungsarbeit mit mobilen digitalen Medien. Weitere Informationen dazu erhalten Sie in unseren Präsenzveranstaltungen und im Kursbereich dieser Website.
Kursmerkmale
Der Kurs ist als einmalige Onlineveranstaltung von ca. 120 Minuten konzipiert, diese Webdokumentation dient dabei der individuellen Nachbereitung und dem ergänzenden Selbststudium. Im Rahmen des ForSE-Projekts wird für die Lehramtsausbildung im Fach Geographie zeitgleich ein neues Modul zur Gestaltung außerschulischer Lernorte mit mobilen digitalen Medien eingeführt. Da es ein Ziel des Projekts ist, die Synergien aus den beiden Aus- und Weiterbildungs-Formaten zu identifizieren und auszuschöpfen, findet dazu ein abschließender Praxistermin (siehe unten) zusammen mit den Lehramts-Studierenden im Marburg Open Forest statt.
Ergänzungskurs
Zur Ergänzung ist ein praxisorienter Präsenztermin im Juli 2023 geplant. Dieser soll dazu dienen, konkrete Fallbeispiele kennenzulernen, zu analysieren und gemeinsam zu diskutieren.
(Der konkrete Termin sowie ein Link zur Anmeldung werden in kürze bekannt gegeben.)
Weiterführende Links
- Geographiedidaktik Marburg
- Zentrum für Lehrkräftebildung
- Stiftung Innovation Hochschullehre
- Marburg Open Forest
- Actionbound
- SENSO-Trail360 Demo
Viel Spaß in unserem Kurs an der Universität Marburg und beim anschließenden Ausprobieren in der Praxis!
Team
